Kadıköy Meydanı ve yakın çevresi atölyesi

Atölye Yürütücüleri: Ayşen Öğüt Yılmaz, İsmail Doğanyılmaz, Gül Köksal, Öncül Kırlangıç, Müzeyyen Çorbacı, Gizem Pilavcı, Deniz Tekgüvercin, Ece Aksakoğlu.

Atölye Çalışma Mekanı: Kadıköy BKBT – Rıhtım Cd. İskele Sk. No: 27 Kadıköy – İstanbul.

Çalışma Alanı: Kadıköy Meydanı ve yakın çevresi

Çalışma Konusu: İçinden deniz geçen dünyanın en güzel kentlerinden biri olan İstanbul’un, bir dönem körler ülkesi olarak adlandırılan Kadıköy semti, yıllardır sayfiye yeri olarak kullanılmıştır. Semt halen de çoğu kentli için sakin bir yaşam alanı olarak tasvir edilmektedir. Kadıköy Anadolu’nun Avrupa’ya açılan modern bir yüzü olagelmiştir. Şoven bir ifade olsa da, belki de boşuna değil, belediyesinin sürekli “Kadıköy’de yaşamak ayrıcalıktır” demesi...

Asya ile Avrupa kıtaları arasında bağlantı kuran tüm ulaşım odaklarını barındıran, içinden gelip, geçilen, duraklanan, toplaşılan ve karşılaşılan Kadıköy Meydanı ise, uzun yıllardan bu yana kimlik değeri kuvvetli bir alan olarak önemini arttırarak korumuştur. İşte bu Meydan ve yakın çevresine odaklanan bu atölyede öncelikle herkesin sıklıkla kullandığı, ancak içeriğini pek de tartışmaya açmadığı kavramlar yeniden ele alınacaktır. Örneğin; meydan nedir, meydanı meydan yapan etmenler nelerdir, meydanları kimler, niçin, ne zamanlar, neden kullanırlar, kentsel meydan-kamusal alan ilişkisi nasıldır, geçmişten bugüne İstanbul’un Kadıköy semtinin meydanı nasıl varlık göstermiştir, kimler bu meydandan geçmiştir, kalmıştır, yaşamıştır, halen kimler/neler bu meydanı meydan olarak özelleştirmektedir, diğerlerinden farklı kılmaktadır, 7/24 ve 4 mevsim, kadın, çocuk, özürlü, erkek, her türlü kimlik, yaşam ve dünya görüşüne, alışkanlığına sahip kişiye nasıl mekan olur bu meydan, ya da olabilmekte midir, Kadıköy’ün meydanının mevcut değerleri nedir, bu değerlerin farkındalığı ne düzeydedir, farkındalıklar nasıl güçlendirilebilir, bunu dert edinen önceki projeler, yarışmalar nelerdir, neler gerçekleşmiş, neler yarım kalmıştır, neden?

Bu tartışmaların üstüne şunlara yanıt aranacaktır; burada gerekli yerlerde küçük müdahalelerle nasıl (büyük) farklılıklar yaratılabilir, yerel yönetimler, sivil toplum üyeleri, kurumlar, kuruluşlar, bağımsızlar, muhalifler yanyana nasıl bir meydan üretirler, Kadıköy’ün meydanı nasıl daha ..... olabilir? Kente dair düşle gerçekler arasında Meydan’ın olmazsa olmazlarıyla, muhakkak tasarlanmalı denilen alanları/noktaları nelerdir? Yaşam kalitesi, geçmiş alışkanlıklardan bugünün algısına, buradan da geleceğe nasıl yükseltilerek aktarılabilir? Bir gazeteci sorgulaması ile, 5N 1K burada nasıl vücut bulmaktadır, düşler nasıl (büyüsünü yitirmeden) gerçeğe dönüşür ve bu döngü nasıl sürekli kılınır?
Tüm bu sorular çizgiyle, sözle, yazıyla, müzikle, dansla, posterle, dövizle nasıl sorunsallaştırılır, paylaşıma açılır, üretilir, tüketilir ve yeniden daha da güçlü bir şekilde üretime açılır...

Çalışma Programı:

1.Hafta: Tanışma, tartışma, kaynaşma, konuyu dert edinme ve alanı anlama, bunun için; gezme, fotoğraf çekme, sohbet etme, anket yapma, dert dinleme, derdi farketme, müzik dinleme, kavramları konuşma, tersyüz etme, ortaklaştırma, farklılaştırma, uzlaşma, araştırma yapma, kaynakları okuma, analiz etme, paylaşma, gruplara ayrılma.

2.Hafta: Meydan, kent, kamusal alan, Kadıköy, Kadıköy Meydanı, işlev, halk, geçmiş, gelecek, kimlik, bellek, tarih, kültürel miras meselelerini analiz etme, analitik düşünme, sezgileri, ilkleri ortaya koyma, paylaşıma açma.

3.Hafta: Düşle gerçek arasında Kadıköy Meydanı ve çevresine yönelik müdahaleler, tasarılar, fikirlerin görsel ve duyusal olarak somutlanma girişimleri.

4.Hafta: Süreci somutlaştıran ürünleri paylaşıma açma, yorumlar, değerlendirmeler, jüriler, savunma ve ikna etme süreci ve sonuç ürünlerin oluşturulması.